Membre associé du CÉRÉdI depuis 2019

Fonction : Post-doctorante au DFG-Graduiertenkolleg « Cultures européennes du rêve », Université de la Sarre, Allemagne

Thèmes de recherche

• Représentations de l’enfant aux XVII^e et XVIII^e siècles
• Mises en scène l’enfant dans les médias
• Représentations esthétiques du rêve
• Problématiques transfrontalières et constructions d’identité dans les régions alpines

Projets de recherche

• Co-responsable du « Lexikon Traumkultur », URL : http://traumkulturen.uni-saarland.de/Lexikon-Traumkultur/index.php/Hauptseite.

Principales publications

1. Figures d’enfance. Représentations de l’enfance dans la littérature française des XVII^e et XVIII^e siècles, Heidelberg, Winter, à paraître.

2. Avec Stephanie Catani (dir.), Träumen mit allen Sinnen. Sinnliche Wahrnehmungen in ästhetischen Traumdarstellungen, Paderborn, Fink, 2021, sous presse.

3. « “Ci eravamo abituati a non essere piú noi stessi” – Shifting borders and identities in the transalpine region », dans B/Ordering Cultures : Alltag, Politik, Ästhetik, 6. Jahrestagung der KwG, 08.-10.10.20, Europa Universität Viadrina (Publication dans la série Borders in Perspective 2021).

4. « Eine andere Welt ? Cyrano de Bergerac zwischen Philosophie und Fantastik », Zeitschrift für Fantastikforschung 8/1 (2020). URL : https://doi.org/10.16995/zff.824.

5. « Das Bild der klösterlichen Erziehung in der französischen Literatur (17.-18. Jahrhundert) », dans Bildung als Aufklärung. Historisch-anthropologische Perspektiven, dir. Anne Conrad, Alexander Maier, Christoph Nebgen, Wien, Böhlau-Verlag, 2020 (Veröffentlichungen des Instituts für Historische Anthropologie, Bd. 15), p. 327-341.

6. « L’Enfance de l’âge classique – entre odyssée et âge d’or », dans L’Enfant dans la littérature d’expression française et francophone, dir. Anna Ledwina, Oppeln, Uniwersytet Opolski, 2019, p. 21-29.

7. « Voir, comprendre, imaginer – Le regard enfantin dans Le Page disgracié », Cahiers Tristan L’Hermite, n^o XXXIX, 2017, p. 57-71.

8. « Écrire son identité – la construction de l’ethos juvénile chez le personnage littéraire », dans Juvénilia – Rhétorique et poétique de l’œuvre de jeunesse, XVI-XVIIIe siècles, dir. Déborah Knop, Florence Lotterie, Stéphane Macé, Jean Vignes, Paris 7, 03-04.11.2016, sous presse.

9. « Bernardin, les Russes et la Russie », dans Bernardin de Saint Pierre : idées, réseaux, réception, dir. S. Antoin et L. Macé, Rouen, PURH, 2016, p. 33-49.

10. « Fontenelle et l’Académie impériale de Saint-Pétersbourg », Revue Fontenelle, n^o 11, Rouen, PURH, 2015, p. 275-287.